I legislatori del GOP introducono ‘Minn. Carta dei diritti dei genitori

Lunedì i repubblicani del Senato del Minnesota hanno presentato una serie di misure che richiederebbero agli insegnanti di condividere il loro curriculum con i genitori e consentire ai genitori di cercare un’istruzione alternativa o di lasciare del tutto la scuola se non gli piace quello che vedono.

“Questo pacchetto mira a responsabilizzare i genitori nell’istruzione dei loro figli”, ha affermato il senatore. Justin Eichorn, R-Grand Rapids. “Per troppo tempo i democratici hanno trattato i bambini come semplici sudditi dello stato. Credono che i bambini appartengano al sistema e non ai loro genitori, e crediamo che questo sia sbagliato”.

Soprannominato “Carta dei diritti dei genitori del Minnesota”, il pacchetto include progetti di legge che richiederebbero ai distretti e agli insegnanti di fornire una serie di informazioni ai genitori, inclusi i dettagli del programma. I repubblicani del Senato stanno anche pianificando di riportare un disegno di legge presentato la scorsa sessione che istituirebbe conti di risparmio per l’istruzione che potrebbero essere utilizzati per coprire i costi, comprese le tasse scolastiche private.

Education Minnesota, che rappresenta quasi 90.000 educatori in tutto lo stato, ha preso di mira il piano GOP del Senato e l’onere che imporrebbe agli insegnanti.

“Purtroppo, alcuni politici sembrano più interessati a seguire l’esempio dei piani dei grandi gruppi nazionali per infiammare la divisione su ciò che viene insegnato su razza e genere che a presentare politiche coerenti per coinvolgere i genitori nelle loro scuole locali”, ha affermato il presidente Denise Specht in una dichiarazione.

L’idea dei “diritti dei genitori” sta prendendo piede tra i repubblicani a livello nazionale, che la vedono come una strategia politica vincente per riprendersi le camere legislative statali e vincere le gare dei governatori in tutto il paese. Lo scorso autunno, il repubblicano Glenn Youngkin ha utilizzato con successo l’idea di un maggiore controllo parentale come un problema di cuneo nella corsa per il governatore della Virginia, sfruttando i timori per i programmi di studio più inclusivi dal punto di vista razziale nelle classi e le frustrazioni dei genitori a scuola durante la pandemia.

In Wisconsin, dove i repubblicani hanno anche introdotto una legislazione che darebbe ai genitori il diritto di rivedere i materiali didattici, il governatore democratico. Tony Evers ha posto il veto a un disegno di legge all’inizio di questo mese che avrebbe proibito alle scuole pubbliche K-12 di insegnare agli studenti e al personale di formazione su concetti come il razzismo sistemico e il pregiudizio implicito.

Stephanie Rivera, segretario stampa nazionale del Comitato per la leadership dello Stato repubblicano, che sta spingendo per le vittorie del GOP nelle camere di stato di tutto il paese, ha definito le proposte dei repubblicani del Senato del Minnesota “politiche di buon senso”.

“I repubblicani del Minnesota sanno che i genitori contano e si impegnano ad attuare politiche che diano ai genitori una voce più ampia nell’istruzione dei loro figli”, ha affermato in una nota.

Due senatori che lunedì hanno fatto parte del lancio del GOP del Senato: il sen. Michelle Benson, R-Ham Lake e il sen. Paul Gazelka, R-East Gull Lake — stanno entrambi cercando la nomina del loro partito per affrontare il governatore del DFL. Tim Walz in autunno. Questo fatto è stato subito sottolineato e criticato da Kendall Qualls, un altro repubblicano nella corsa al governatore.

“Sembra una coincidenza che due individui in corsa per una carica più alta … improvvisamente siano disposti a mettere in gioco i loro nomi politici per approvare un disegno di legge fondamentale per i genitori”, ha affermato Qualls in una nota.

I repubblicani al Senato prevedono anche di concentrarsi sui punteggi dei test, sulle capacità di lettura e sulla preparazione alla laurea per questa sessione. I democratici vogliono spendere una parte del surplus stimato di 7,7 miliardi di dollari per le classi, l’istruzione della prima infanzia e il sostegno agli insegnanti e al personale scolastico.

“I democratici della Camera hanno costantemente collaborato con genitori e famiglie, hanno sempre spinto a finanziare completamente le nostre scuole pubbliche e continueranno a farlo per fornire l’ottima istruzione e i servizi che gli studenti del Minnesota meritano, senza programmi politici”, Jim Davnie, presidente della House Education Finance, DFL-Minneapolis, ha detto in una nota.

Lunedì, Gazelka ha osservato che la legge statale consente già ai genitori di fornire un’istruzione alternativa se si oppongono a ciò che insegna la scuola dei loro figli. Gazelka ha sponsorizzato un disegno di legge che amplierebbe lo statuto esistente, richiedendo ai distretti di notificare ai genitori la politica all’inizio di ogni anno scolastico.

“In genere, non si tratterà di matematica o scienze che i genitori vorranno sapere cosa sta succedendo”, ha detto. “Saranno gli standard degli studi sociali; saranno i libri che si leggono a lezione di inglese; cosa insegnano nell’educazione sessuale? I genitori vogliono essere coinvolti in questo processo e dovremmo lasciarli avere quelle conversazioni”.

L’ex membro del consiglio della Becker School Betsy Armstrong ha citato gli studi sociali – e il curriculum derivante dal progetto 1619 del New York Times – quando ha testato a sostegno del disegno di legge di Gazelka davanti al Comitato per le finanze e le politiche dell’istruzione del Senato lunedì pomeriggio. Il comitato ha continuato ad approvare quel disegno di legge e altri tre.

Una prima versione di un disegno di legge affermava che i distretti e le scuole avrebbero potuto affrontare azioni legali se non si fossero conformati, sebbene quella lingua fosse stata rimossa in commissione lunedì pomeriggio.

“I genitori vogliono sapere cosa c’è effettivamente in quei materiali”, ha detto Armstrong. “La notizia è piena di preoccupazioni dei genitori che in particolare la teoria critica della razza e le discutibili politiche sulla diversità di genere si siano insinuate nel curriculum”.

Il presidente della commissione Educazione sen. Roger Chamberlain, R-Lino Lakes, è lo sponsor principale di uno dei quattro progetti di legge che hanno autorizzato la sua commissione. Consentirebbe ai genitori di testimoniare davanti a un consiglio scolastico senza rivelare pubblicamente il loro indirizzo o altre informazioni di contatto.

I quattro senatori hanno offerto alcuni dettagli alla conferenza stampa di lunedì su ciò che ha spinto la Carta dei diritti dei genitori e su come avrebbe funzionato nella pratica. Se questi progetti diventeranno legge, ha detto Chamberlain, i genitori riceveranno maggiori dettagli dalle loro scuole.

“Puoi parlare di erbacce e dettagli tutto il giorno, puoi andare nella tana del coniglio”, ha detto. “Ma in definitiva l’idea è di dire che vogliamo una collaborazione tra genitori ed educatori, vogliamo che sia produttiva e fruttuosa, per il massimo beneficio dei bambini”.

L’Associated Press ha contribuito a questo rapporto.

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